Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της συζήτησης για τα στερεότυπα φύλου και το ρατσισμό υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε συνεργασία με το Κέντρο Συμβουλευτικής Υποστήριξης Γυναικών του Δήμου Κατερίνης για
την ευαισθητοποίηση των νέων στα καίρια θέματα της έμφυλης και ενδοοικογενειακής βίας με στόχο την ενεργή και διαρκή συμμετοχή τους με όραμα τη δημιουργία μιας ευαισθητοποιημένης τοπικής κοινωνίας, με σεβασμό στον εαυτό και στον συνάνθρωπο ,απαλλαγμένη από έμφυλα στερεότυπα.
Έτσι στις 11 Μαρτίου 2024 υποδεχτήκαμε στο χώρο της Σχολικής βιβλιοθήκης την κοινωνιολόγο Πιπεροπούλου Χαρίκλεια και την ψυχολόγο Ευαγγελοπούλου Ιωάννα από το Κέντρο Υποστήριξης Γυναικών του Δήμου Κατερίνης.
Η συνάντηση ξεκίνησε με μια συζήτηση με τους μαθητές της Β΄Λυκείου πάνω σε θέματα που αφορούν τα αίτια της έμφυλης βίας, τη διαιώνιση των στερεοτύπων, αλλά και τις διακρίσεις φύλου όπου ενημερωθήκαμε για τη σύγχρονη νομοθεσία πάνω στα θέματα αυτά και γενικότερα για την αντιμετώπιση της έμφυλης βίας.
Αφορμή για τη συζήτηση μας ήταν η ανάγνωση δυο ιστοριών που αφορούσαν περιστατικά έμφυλης και ενδοοικογενειακής βίας οι οποίες αφού αναλύθηκαν προβλημάτισαν τα παιδιά γιατί κατάλαβαν πως νιώθουν και πως ενεργούν τα κορίτσια και τα αγόρια με βάση τα στερεότυπα του φύλου τους ,ενώ ταυτόχρονα είδαν τι επιπτώσεις έχουν οι έμφυλες στάσεις και συμπεριφορές που συχνά οφείλονται στις εμπειρίες που έχουν αποκτήσει εξαιτίας του φύλου τους και τους οδηγούν σε τέτοιου είδους πράξεις .
Στο τέλος της συνάντησης οι μαθητές εξέφρασαν τις απορίες και τις εντυπώσεις τους από τη συζήτηση που έγινε αποτιμώντας τα αποτελέσματα της δράσης που ήταν ο προβληματισμός ,η κριτική ανάλυση και τοποθέτηση απέναντι στα περιστατικά έμφυλης βίας, η κατανόηση των συναισθημάτων και των ενεργειών των ηρώων των ιστοριών, η καλλιέργεια ενσυναίσθησης, η διαπίστωση των συνεπειών της στάσης τους, καθώς και η διατύπωση ερωτήσεων και η εξαγωγή συμπερασμάτων προβληματισμού για θέματα ποικίλων μορφών έμφυλης βίας. Έτσι οι μαθητές σε συνεργασία με την κοινωνιολόγο και την ψυχολόγο οδηγήθηκαν σε σημαντικά και χρήσιμα συμπεράσματα ενώ κλήθηκαν να αξιολογήσουν τη δράση.
