Πανελλήνια Μαθητική Προσομοίωση των Επιτροπών του ΟΗΕ
«Μαθητές σε Ρόλο Διπλωμάτη»
Το ΓΕΛ Λιτοχώρου συμμετείχε με δυο μαθητές της Β’ Λυκείου στην 6η Πανελλήνια μαθητική Προσομοίωση των Επιτροπών του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου «Μαθητές σε ρόλο Διπλωμάτη» υπό την επιστημονική διεύθυνση της Καθηγήτριας Διεθνούς Δικαίου, Δρ. Παρασκευής Νάσκου-Περράκη, η οποία πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 10 έως τις 12 Δεκεμβρίου 2021. Οι μαθητές Δημήτριος –Μάριος Καρτσιούνης και Τριανταφυλλιά Μαγαλιά με την καθοδήγηση των φιλολόγων Καρτσιούκα Ευθυμίας και Καρατζίδου Γιώτας, είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα που αφορούν την προστασία και την προάσπιση των δικαιωμάτων του ανθρώπου, να δράσουν σ’ ένα πλαίσιο που ακολουθεί τις αρχές της διεθνούς διπλωματίας αναπτύσσοντας λόγο πειθούς και να συζητήσουν με συνομήλικούς τους για επίκαιρα θέματα που απασχολούν το σύγχρονο κόσμο. Παράλληλα με τη συμμετοχή τους είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν και να εξοικειωθούν με ζητήματα εφαρμογής των σχετικών διεθνών Συμβάσεων του ΟΗΕ, να εξοικειωθούν στα ζητήματα εφαρμογής των διεθνών πράξεων από τα κράτη μέρη, να μάθουν να υπερασπίζονται τα δικαιώματα του ανθρώπου, να δέχονται και να σέβονται τα επιχειρήματα των άλλων κρατών και να αναπτύσσουν την κατάλληλη επιχειρηματολογία για να πείσουν για τις θέσεις τους. Η προσομοίωση αφορούσε μερικές από τις σημαντικότερες συμβάσεις του ΟΗΕ, το περιεχόμενο των οποίων είναι απαραίτητο να αποτελεί αντικείμενο της εκπαίδευσης των μαθητών. Οι μαθητές μας πήραν μέρος στις αντίστοιχες επιτροπές της επιλογής τους και γνώρισαν βιωματικά τη διαδικασία ενός διεθνούς forum, της διπλωματίας που βασίζεται στον γόνιμο διάλογο και την πολιτισμένη αντιλογία.
Οι εργασίες σε κάθε επιτροπή στις οποίες συμμετείχαν ενεργά 18-23 μαθητές από όλα τα σχολεία της Ελλάδας, είχαν τριήμερη διάρκεια και σ’ αυτές κλήθηκαν να μεταφέρουν την άποψη της χώρας που εκπροσωπούσαν καταθέτοντας και την προσωπική τους άποψη .
Οι μαθητές μας αρχικά επέλεξαν σε ποια Επιτροπή επιθυμούν να πάρουν μέρος με βάση τα ενδιαφέροντά τους και ποια από τα Δικαιώματα θέλουν να υπερασπιστούν ,όπως και την χώρα της οποίας θα ήταν διπλωμάτες . Η μαθήτρια Τριανταφυλλιά Μαγαλιά επροσώπησε τη Δανία στην Επιτροπή για την «Εξάλειψη Όλων των Μορφών Διακρίσεως Κατά των Γυναικών – Καταπολέμηση της Βίας Κατά των Γυναικών» και ο μαθητής Δημήτριος –Μάριος Καρτσιούνης τη Σερβία στην Επιτροπή για «Το Δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία στην Προσβασιμότητα». Στη συνέχεια αφού διάβασαν τον αντίστοιχο με την θεματική τους Οδηγό Μελέτης και πήραν πληροφορίες με βάση την ελληνική και ξένη βιβλιογραφία που προτάθηκε από τις επιβλέπουσες καθηγήτριες ως συμπληρωματικό αναγνωστικό υλικό, έγραψαν ένα Κείμενο Θέσεων με τις δικές τους απόψεις όπου επισήμαναν κυρίως την πρόοδο που έχει κάνει στον συγκεκριμένο τομέα το κράτος τους και το διάβασαν κατά την έναρξη των εργασιών της Επιτροπής τους.
Την τελευταία μέρα οι εκπρόσωποι των επιτροπών ανακοίνωσαν τα αποτελέσματα των εργασιών στο πλαίσιο της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ. Σε όλη τη διάρκεια των εργασιών της Προσομοίωσης οι μαθητές μας μπορούσαν να δουν από κοντά πως συζητούν και πως αποφασίζουν οι εμπειρογνώμονες -μέλη της Επιτροπής και με την καθοδήγηση έμπειρων φοιτητών να μάθουν και οι ίδιοι να συζητούν για σημαντικά θέματα όπως το Δικαίωμα στην Εκπαίδευση ,το Δικαίωμα στην Ελευθερία της Σκέψης και της Έκφρασης, στην Ισότιμη Εκπροσώπηση των Φύλων, την Απαγόρευση των Διακρίσεων κ.α.
